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Directeur de publication
Il s’agit d’une personne majeure qui agit à titre de répondant juridique. Il peut s’agir soit de l’enseignant de la classe organisatrice soit du directeur de l’école. Sa tâche consiste à :
- assumer la responsabilité des contenus publiés.
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Rédacteurs en chef
Il s’agit d’une équipe composée d’au moins 2 élèves (de toute évidence, l’enseignant de la classe organisatrice a également le rôle de valider les contenus des articles). Leurs tâches consistent à :
- Définir la ligne éditoriale du numéro en cours
- Planifier le travail sur le numéro en cours
- Surveiller les dates de tombée
- Relancer les retardataires
- Superviser l’ensemble du numéro
- Relire et valider le contenu des articles
- Rédiger l’éditorial
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Journalistes
Une équipe de journalistes par document hypermédia, incluant les illustrateurs. Leurs tâches consistent à :
- Rechercher et sélectionner des informations (consultation de ressources, entrevues avec des experts, etc.)
- Respecter le thème proposé
- Choisir le genre journalistique et l’angle d’attaque de l’article
- Établir les critères d’évaluation relatifs au genre journalistique choisi à partir des compétences observées (section Observer)
- Choisir les illustrations
- Établir des contacts avec des correspondants hors classe au besoin.
- Écrire, réécrire et corriger l’article sur le plan de la forme et du contenu
- Rédiger les légendes pour les illustrations
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Secrétaires de rédaction
Il devrait y avoir un minimum de 4 secrétaires de rédaction assignés à l'ensemble des documents hypermédias produits. Leurs tâches consistent à :
- Effectuer la correction finale des textes
- Effectuer les coupures d’un texte trop long, en accord avec les rédacteurs en chef
- Décider de l'habillage (titres, sous-titres, légendes, etc.)
- Transmettre les textes prêts aux maquettistes
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Maquettistes
Il devrait y avoir une classe assignée à la mise en page d'une édition des Enquêtes de l'IJP. Leurs tâches consistent à :
- Planifier la mise en page du numéro avec les rédacteurs en chef
- Réaliser la mise en page en se servant du gabarit ou en format html
- Publier le numéro
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